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编号： tushu-0094
押金： 25元
出售（押金）： 50元
出租（租金）： 3元
书名： 守恒/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312036583
守恒
书名:守恒/中学生物理思维方法丛书
ISBN编号:ISBN:9787312036583
Read more守恒-中学生物理思维方法丛书 王溢然，徐燕翔 著，束炳如 编 中国科学技术大学出版社（编号： tushu-0094）
编号： tushu-0093
押金： 25元
出售（押金）： 50元
出租（租金）： 3元
书名： 对称/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312038723
对称/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然//王明秋
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2016-01-01
本版版次:1
字数:224
语种:汉
装帧:平装
页数:262
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*145*14
定价: 25.00元
王溢然、王明秋编著束炳如主编的《对称/中学生物理思维方法丛书》是“中学生物理思维方法丛书”中的一册，指导学生用对称思维来思考和分析，寻求解决物理问题的方法
编号： tushu-0092
押金： 25元
出售（押金）： 50元
出租（租金）： 3元
书名： 类比/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312037948
类比/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然//张耀久
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2015-12-01
本版版次:1
字数:232
语种:汉
装帧:平装
页数:260
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*148*11
定价: 25.00元
在这本《类比》中，王溢然、张耀久先就类比的一般概念做简单介绍，接着摘取物理学发展史上精彩的实例和技术上有典型意义的成果，较详细地阐述类比在人们科学认识中的作用及其依赖于实践检验的关系” IMG_20200118_183822
编号： tushu-0091
押金： 25元
出售（押金）： 50元
出租（租金）： 3元
书名： 8分割与积累
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312037061
8分割与积累
出版社:中国科学技术大学长出版社
定价: 25.00元
编号： tushu-0090
押金： 25元
出售（押金）： 60元
出租（租金）： 3元
书名： 形象抽象直觉/中学生物理思维方法丛书 建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312039423
形象抽象直觉/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2016-06-01
本版版次:1
字数:292
语种:汉
装帧:平装
页数:346
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*148*17
定价: 30.00元
由王溢然编著的《形象抽象直觉/中学生物理思维方法丛书》是”中学生物理思维方法丛书”中的一册，指导学生用形象思维和抽象思维来思考和分析，寻求解决物理问题的方法
编号： tushu-0089
押金： 25元
出售（押金）： 60元
出租（租金）： 3元
书名： 求异/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312039416
求异/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然//徐达林//施坚
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2016-05-01
本版版次:1
字数:292
语种:汉
装帧:平装
页数:345
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*150*17
定价: 30.00元
在中学物理教学过程中，学生获取知识的同时，要重视从科学宝库中汲取思维营养，加强科学思维方法的训练
编号： tushu-0088
押金： 25元
出售（押金）： 64元
出租（租金）： 3元
书名： 数学物理方法/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312039096
数学物理方法/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2016-04-01
本版版次:1
字数:356
语种:汉
装帧:平装
页数:368
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):212*147*17
定价: 32.00元
王溢然编著的这本《数学物理方法》先追寻科学发展的足迹，概述科学知识数学化的渊源与发展历程，并以经典力学中牛顿的数学－物理方法作为数学物理方法形成的标志；接着以物理学为例，简要地阐述了数学在科学认识中的作用；然后结合中学物理教学，剖析数学在物理教学中的指导作用；最后分专题对中学物理中常用的数学方法及其应用做了较为详细的讨论
编号： tushu-0087
押金： 25元
出售（押金）： 50元
出租（租金）： 3元
书名： 2015年出版中学物理思维方法丛书 模型5
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312034732
2015年出版中学物理思维方法丛书 模型5 中学物理课教学参考资料
ISBN编号:ISBN:9787312034732
书名:模型
内容简介
《中学生物理思维方法丛书:模型》中选取物理学中若干有名的，也是中学生较为熟悉和易于理解的物理模型，通过剖析它们在科学认识中的作用及它们的建立和发展、演化过程，展示物理模型所包含的丰富内涵及其重要的科学地位。同时，结合物理模型与中学物理教学实际的联系，阐述了物理漠型的教学功能和在分析、解决具体物理问题时的应用。
编号： tushu-0086
押金： 25元
出售（押金）： 40元
出租（租金）： 2元
书名： 归纳与演绎
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312037009
归纳与演绎
作者:岳燕宁
出版日期:2015年7月
出版社:中国科学技术大学出版社
定价: 20.00元
编号： tushu-0085
押金： 25元
出售（押金）： 56元
出租（租金）： 3元
书名： 图示与图像/中学生物理思维方法丛书
建议用途： 书架装饰
ISBN:9787312036309
图示与图像/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然//王亮
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2015-11-01
本版版次:1
字数:272
语种:汉
装帧:平装
页数:318
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*150*15
定价: 28.00元
王溢然、王亮编著束炳如主编的《图示与图像/中学生物理思维方法丛书》先通过典型史料，展示了图示与图像对科学发展的意义