图示与图像/中学生物理思维方法丛书(编号:tushu-0085)

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编号: tushu-0085
押金: 25元
出售(押金): 56元
出租(租金): 3元
书名: 图示与图像/中学生物理思维方法丛书
建议用途: 书架装饰
ISBN:9787312036309
图示与图像/中学生物理思维方法丛书
从书名:中学生物理思维方法丛书
编者:王溢然//王亮
出版社:中国科学技术大学出版社
出版地址:安徽
出版日期:2015-11-01
本版版次:1
字数:272
语种:汉
装帧:平装
页数:318
开本:32开
大小(长*宽*厚 mm):210*150*15
定价: 28.00元
王溢然、王亮编著束炳如主编的《图示与图像/中学生物理思维方法丛书》先通过典型史料,展示了图示与图像对科学发展的意义

编辑推荐
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内容简介
《图示与图像》先通过典型史料,展示了图示与图像对科学发展的意义。接着,探讨了图示与图像的思维特点。然后,围绕中学物理教学,介绍了中学物理中常用的图示与图像,剖析了它们的教学功能。后,通过列举丰富的典型实例,阐明了它们的具体应用。
作者简介
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目  录
序1
序2
前言
1 思维的工具——图
1.1 笛卡儿坐标
1.2 法拉第力线

2 图示与图像的思维特点
2.1 形与数的统一
2.2 动与静的结合
2.3 抽象与形象的联系
2.4 过程和结果的交融

3 中学物理中常用的图示
3.1 矢量图
3.2 力线图
3.3 流线图
3.4 谱线图
3.5 能流图
3.6 流程图

4 中学物理中常用的图像
4.1 正比例函数图像
4.2 反比例函数图像
4.3 一次函数图像
4.4 二次函数图像
4.5 三角函数图像

5 图示与图像对学习和运用物理知识的指导作用
5.1 描述物理现象
5.2 反映动态特性
5.3 提供诠释基础
5.4 启发科学思维
5.5 充当实验助手

6 物理图示在中学物理解题中的应用
6.1 力三角形
6.2 力多边形
6.3 速度三角形
6.4 电场的图示
6.5 径迹图
6.6 光路图
6.7 电压三角形

7 物理图像在中学物理解题中的应用
7.1 位移图像
7.2 速度图像
7.3 加速度和力的图像
7.4 恒定电流的图像
7.5 电磁感应和交流电的图像
7.6 分子动理论和理想气体的图像
7.7 振动图像和波动图像
7.8 光电效应的图像
7.9 透镜成像的图像
参考文献
后记
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商品详情

基本信息

书名:图示与图像

定价:28元

作者:王溢然,王亮;束炳如

出版社:中国科学技术大学出版社

出版日期:2015-11-01

ISBN:9787312036309

字数:272000

页码:318

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

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